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大學提升原民教育 63校培育需求人才

教育部與原住民族委員會今天(4日)共同發布最新一期「發展原住民族教育五年中程計畫」。教育部表示,從105學年度起,全台有63所大專校院將依據原民會提出的十大需求人才建議,提供外加名額或開設專班,以培育重點需求人才;另外也將協調5所師培大學試辦族語教育師培學程。

教育部從1993年起,已推動4期「發展與改進原住民教育五年計畫」,今年起到2020年將展開第五期計畫,從原住民族幼兒教育到高等教育階段共制定12項策略、推動148項內容。

教育部綜合規劃司科長林瑋茹表示,國中小學原住民中輟生的復學率已達8成以上,原民生上大學的情況也趨於普遍,所以,新一期的五年計畫將以強化原民生的學習品質為主要方向。

她指出,在高等教育原民人才培育方面,原民會已針對原鄉需求提出十大人才類別建議,包括土木工程、表演藝術、大眾傳播、老人福利、文創等,因此,在今年8月新學年度,將有63所大專校院會提供1,856個外加名額,以培育原民人才,其中有14校特別開設專班。

另外,教育部將與原民會研議試辦「族語教育師資培育學程」,初期將協調5所師培大學規劃族語專門課程,以提升原住民族師資素質。林瑋茹:『(原音)我們會來先協調5間師培大學,它去針對於族語來開專門的課程,因為這個專門課程不會只有1個課或2個課,它是好幾個學分去規劃的課程;再來,我們會鼓勵公費生先去修習族語的部分,我們也會鼓勵在職老師或是其他的師2016的相關問題免收費諮詢萬華區信貸資生一起來參加。』

新一期計畫也將規劃成立原住民族實驗學校與課程,並選定4所大學推動成立區域大專校院原住民族學生資源中心,協助原民生適性發展。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/大學提升原民教育-63校培育需求人才-090400859.html

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