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大學提升原民教育 63校培育需求人才
教育部與原住民族委員會今天(4日)共同發布最新一期「發展原住民族教育五年中程計畫」。教育部表示，從105學年度起，全台有63所大專校院將依據原民會提出的十大需求人才建議，提供外加名額或開設專班，以培育重點需求人才；另外也將協調5所師培大學試辦族語教育師培學程。
教育部從1993年起，已推動4期「發展與改進原住民教育五年計畫」，今年起到2020年將展開第五期計畫，從原住民族幼兒教育到高等教育階段共制定12項策略、推動148項內容。
教育部綜合規劃司科長林瑋茹表示，國中小學原住民中輟生的復學率已達8成以上，原民生上大學的情況也趨於普遍，所以，新一期的五年計畫將以強化原民生的學習品質為主要方向。
她指出，在高等教育原民人才培育方面，原民會已針對原鄉需求提出十大人才類別建議，包括土木工程、表演藝術、大眾傳播、老人福利、文創等，因此，在今年8月新學年度，將有63所大專校院會提供1,856個外加名額，以培育原民人才，其中有14校特別開設專班。
另外，教育部將與原民會研議試辦「族語教育師資培育學程」，初期將協調5所師培大學規劃族語專門課程，以提升原住民族師資素質。林瑋茹：『(原音)我們會來先協調5間師培大學，它去針對於族語來開專門的課程，因為這個專門課程不會只有1個課或2個課，它是好幾個學分去規劃的課程；再來，我們會鼓勵公費生先去修習族語的部分，我們也會鼓勵在職老師或是其他的師2016的相關問題免收費諮詢萬華區信貸資生一起來參加。』
新一期計畫也將規劃成立原住民族實驗學校與課程，並選定4所大學推動成立區域大專校院原住民族學生資源中心，協助原民生適性發展。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/大學提升原民教育-63校培育需求人才-090400859.html
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